Name: Deconstrucción de la Educación Especial y Construcción de la Inclusiva (Aula Abierta)
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Author: Gary Thomas; Andrew Loxley
ISBN: 9788471337702

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portada Deconstrucción de la Educación Especial y Construcción de la Inclusiva (Aula Abierta)

Formato

Libro Físico

Autor

Gary Thomas

Andrew Loxley

Editorial

La Muralla

Año

2007

Idioma

Español

N° páginas

200

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8471337703

ISBN13

9788471337702

N° edición

Categorías

Estrategias y políticas educativas
Enseñanza a personas con necesidades especiales

Deconstrucción de la Educación Especial y Construcción de la Inclusiva (Aula Abierta)

Gary Thomas (Autor) · Andrew Loxley (Autor) · La Muralla · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Deconstrucción de la Educación Especial y Construcción de la Inclusiva (Aula Abierta)"

En este libro los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acceder al saber educativo. Este libro examina un conjunto de cuestiones: el conocimiento de la educación especial; los marcos de análisis que han justificado ese conocimiento; la cambiante disposición política que inspira el movimiento a favor de la inclusión. En este contexto, examinan también algunos desarrollos nuevos del pensamiento y la práctica inclusivos, dentro y fuera de las escuelas. Constituye una lectura importante para los estudiantes de educación, así como para los docentes, los asesores y los psicólogos educativos.