Name: Das Digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation (en Alemán)
SKU: 54764358
Price: 758.33 MXN
Availability: InStock
Author: Hödl-Langegger, Monika
ISBN: 9783346772657

portada Das Digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation (en Alemán)

Das Digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Monika Hödl-Langegger

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9783346772657

Categorías

Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (cal)

Das Digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation (en Alemán)

Monika Hödl-Langegger (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

$ 1,263.89$ 758.33

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 758.33

¡Envío Gratis! Llega entre el 05 Oct y el 13 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Das Digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, FernUniversität Hagen (MA E-Education), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese formative Evaluation überprüft die potentiellen Auswirkungen durch den Einsatz einer Moodle-Lernumgebung an einer Krankenpflegefachschule in Nordrhein-Westfalen, Deutschland. Hierbei werden die Schüler*innen gebeten, ihre Selbstlernkompetenz vor und nach der Nutzung der Moodle-Lernumgebung einzuschätzen. Diese Befragung erfolgte mithilfe eines Fragebogens über Lime-Survey und wurde online über die Moodle-Lernumgebung in der Unterrichtszeit bearbeitet, um eine höhere Teilnahmequote zu erreichen. Die vorliegende Arbeit gibt anfangs einen theoretischen Einblick in die Moodle-Umgebung, dem Lebenslangen Lernen sowie der Selbstlernkompetenz. Anschlie end wird der Forschungsprozess näher erläutert und die Ergebnisse werden vorgestellt.