Name: Dalla teoria alla pratica. Esplorare i processi metacognitivi nell'educazione (en Italiano)
SKU: 65447445
Price: 1959.45 MXN
Availability: InStock
Author: Álvaro Alves;Abel Guerra Paulo;António Mendes Sambalundo
ISBN: 9786202325158

portada Dalla teoria alla pratica. Esplorare i processi metacognitivi nell'educazione (en Italiano)

Dalla teoria alla pratica. Esplorare i processi metacognitivi nell'educazione (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Álvaro Alves;Abel Guerra Paulo;António Mendes Sambalundo

Año

2025

Idioma

Italiano

N° páginas

204

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22x15 cm

ISBN13

9786202325158

Dalla teoria alla pratica. Esplorare i processi metacognitivi nell'educazione (en Italiano)

Álvaro Alves;Abel Guerra Paulo;António Mendes Sambalundo (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 14 a 19 días háb.

$ 3,265.75$ 1,959.45

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

$ 1,959.45

¡Envío Gratis! Llega entre el 05 Oct y el 13 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Dalla teoria alla pratica. Esplorare i processi metacognitivi nell'educazione (en Italiano)"

Il libro "Dalla teoria alla pratica: esplorare i processi metacognitivi nell'educazione" è una risposta alla crescente necessità di sviluppare una comprensione più profonda e pratica dei processi metacognitivi. Questo libro è il risultato di uno sforzo collaborativo da parte di autori che, spinti da una comune passione per l'educazione e lo sviluppo umano, hanno unito le loro esperienze e conoscenze per offrire un approccio completo e accessibile all'argomento. Il libro affronta sia gli aspetti teorici che quelli pratici della metacognizione, cercando di fornire un approccio equilibrato che combini teoria e pratica. L'intenzione degli autori è quella di creare un'opera che sia al tempo stesso un riferimento teorico per i ricercatori e una guida pratica per insegnanti e studenti. In quanto tale, si spera che questo libro ispiri una riflessione profonda e trasformazioni significative nelle pratiche educative, promuovendo un apprendimento più consapevole e autoregolato.