Name: Créativité chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (en Francés)
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Author: Ali Al-Baher, Ibrahim
ISBN: 9786205392751

portada Créativité chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (en Francés)

Créativité chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Notre Savoir

Autor

Ali Al-Baher, Ibrahim

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786205392751

Categorías

Empresa y gestión

Créativité chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (en Francés)

Ali Al-Baher, Ibrahim (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Créativité chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique (en Francés)"

La présente étude visait à identifier la réalité de la créativité dans l'expression orale et les compétences de pensée logique chez les étudiants atteints de troubles du spectre autistique dans le cadre du programme de langue anglaise pour les étapes de base à la lumière de la liste des intelligences multiples du point de vue des enseignants de langue anglaise dans les écoles d'enseignement privé jordaniennes. L'échantillon de l'étude se compose de 320 enseignants et enseignantes, sélectionnés de manière aléatoire et stratifiée. La méthode d'enquête descriptive a été utilisée dans la présente étude. Pour atteindre les objectifs de l'étude, un questionnaire a été développé, et sa validité et sa fiabilité ont été confirmées. Les résultats ont montré que la réalité de la créativité dans l'expression orale et les compétences de pensée logique chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique dans le programme d'études d'anglais pour les étapes de base à la lumière de la liste des intelligences multiples du point de vue des enseignants d'anglais dans les écoles d'enseignement privé jordanien est venu à un degré moyen.