Name: Contextualisation des apprentissages et histoire des sciences (en Francés)
SKU: 66364208
Price: 883.33 MXN
Availability: InStock
Author: El Moussaouy, Abdelaziz
ISBN: 9786209318863

portada Contextualisation des apprentissages et histoire des sciences (en Francés)

Contextualisation des apprentissages et histoire des sciences (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Universitaires Europeennes

Autor

El Moussaouy, Abdelaziz

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

ISBN13

9786209318863

Contextualisation des apprentissages et histoire des sciences (en Francés)

El Moussaouy, Abdelaziz (Autor) · Editions Universitaires Europeennes · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 23 a 28 días háb.

$ 1,766.66$ 883.33

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 883.33

¡Envío Gratis! Llega entre el 05 Oct y el 13 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Contextualisation des apprentissages et histoire des sciences (en Francés)"

Aujourd'hui, la considération de la contextualisation des apprentissages et l'histoire des sciences, en tant qu'outil pédagogique et didactique au service de l'enseignement/apprentissage des sciences, est une démarche innovante permettant aux enseignants et aux apprenants de comprendre le contexte épistémologique et historique en considérant des caractéristiques socio-culturels et des contre verses relatifs à chaque période dans l'histoire. Le contenu du présent ouvrage montre l'intérêt de la contextualisation des apprentissages et l'histoire des sciences dans le processus d'enseignement/apprentissage. C'est un document à caractère pédagogique portant sur les fondements théoriques de la contextualisation et l'histoire des sciences au service de la formation des futurs enseignants à travers la planification des apprentissages. Celle-ci occupe une place principale dans le curriculum de la formation des futures enseignants. L'ouvrage peut également constituer une base bibliographique pour les chercheurs, les formateurs et les enseignants dans le domaine de la didactiques et l'enseignement des sciences.