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portada Conducting Effective and Productive Psychoeducational and Therapy Groups: A Guide for Beginning Group Leaders (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
236
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9781138209558
N° edición
1

Conducting Effective and Productive Psychoeducational and Therapy Groups: A Guide for Beginning Group Leaders (en Inglés)

Nina W. Brown (Autor) · Routledge · Tapa Dura

Conducting Effective and Productive Psychoeducational and Therapy Groups: A Guide for Beginning Group Leaders (en Inglés) - Nina W. Brown

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Reseña del libro "Conducting Effective and Productive Psychoeducational and Therapy Groups: A Guide for Beginning Group Leaders (en Inglés)"

Conducting Effective and Productive Psychoeducational and Therapy Groups offers a four-part structure designed to prepare future and beginning group leaders for the challenges that lie ahead: Getting Started, Encouraging Productivity, Troubleshooting/Problem Solving, and Closures. Along the way, readers will find practical, step-by-step instructions and guidance; activities to promote involvement, growth, and self-understanding; as well as processes and procedures to prevent and resolve difficult behaviors. Also included are 40+ activities, a typology of difficult member profiles, strategies to increase leader effectiveness, and a chapter on toxicity among groups as well as group members.
Nina W. Brown
  (Autor)
Ver Página del Autor
Nina W. Brown es una psicóloga, académica y autora estadounidense reconocida por su trabajo en el ámbito de la psicoterapia grupal, la educación psicológica y el estudio de las dinámicas interpersonales. A lo largo de su carrera ha ejercido como profesora universitaria y formadora de profesionales de la salud mental, centrando su labor en el desarrollo de habilidades para el trabajo con grupos y en la comprensión de las relaciones complejas en contextos terapéuticos y educativos. Su enfoque integra teoría psicológica con aplicaciones prácticas orientadas a la intervención clínica y la formación profesional.

Entre sus obras más destacadas se encuentra Psychoeducational Groups: Process and Practice, un texto ampliamente utilizado en la formación de terapeutas y consejeros. También es autora de libros como Children of the Self-Absorbed y Working with the Self-Absorbed, donde explora el impacto de las personalidades egocéntricas en las relaciones familiares y laborales. Su producción escrita se caracteriza por ofrecer herramientas claras y aplicables, dirigidas tanto a profesionales como a lectores interesados en el desarrollo personal y la mejora de sus vínculos interpersonales.
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El libro está escrito en Inglés.
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