Name: Bioingeniería o Medicina? El Futuro de la Medicina y la Formación de los Médicos
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Author: Jorge L. Tizon Garcia,Xavier Cleries,Neri Daurella De Nadal
ISBN: 9788490073247

portada Bioingeniería o Medicina? El Futuro de la Medicina y la Formación de los Médicos

Bioingeniería o Medicina? El Futuro de la Medicina y la Formación de los Médicos

Formato

Libro Físico

Autor

Jorge L. Tizón

Editorial

Linkgua Digital

Año

2012

Idioma

Español

N° páginas

378

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8490073244

ISBN13

9788490073247

Editado en

España

N° edición

Categorías

Sociología médica

Bioingeniería o Medicina? El Futuro de la Medicina y la Formación de los Médicos

Jorge L. Tizón (Autor) · Linkgua Digital · Tapa Blanda

Libro Nuevo Origen: México

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Reseña del libro "Bioingeniería o Medicina? El Futuro de la Medicina y la Formación de los Médicos"

La medicina asistencial contemporánea en los países tecnológicamente desarrollados abunda en situaciones delicadas y al límite de las posibilidades de la praxisEncuadernación: Rústica clínica e incluso de la ética, que están propiciando un encarecimiento de la asistencia, el desengaño y desgaste profesional y variados esoterismos alternativos. Para hacer más llamativa la situación, la población general, por un lado, critica los sesgos tecnoburócraticos de la medicina y los médicos y, al tiempo, aumenta su frecuentación tanto en esa misma medicina que critica como en casi todo tipo de medicinas alternativas. La situación está llegando a unos extremos en los cuales tal vez hoy ya sea lícito hacerse la pregunta de forma radical: ¿Hay posibilidades de retomar y actualizar una perspectiva holística de la asistencia, la docencia y la investigación en medicina?El presente libro recoge las aportaciones que se realizaron en las Primeras Jornadas estatales de estudio y debate sobre el futuro de la Formación integral del Médico: ¿Bioingeniería o Medicina? que se llevaron a cabo en Barcelona el 8 y 9 de febrero de 2008. La principal conclusión a la que se llegó es que se debe entender la formación del médico, como todo proceso formativo, en tanto que proceso emocional y cognitivo. En tal sentido, ha de asentarse en unas emociones de base, promover unos conocimientos, habilidades y actitudes, y aprovechar para ello el clima emocional y grupal cotidiano.. Y en ese camino, la honestidad y coherencia de los formadores y los formandos siguen siendo valores y variables de radical importancia para el resultado.