Name: Bilingual Islamic Education: : As Taken from the Educational Theories of African Muslim Slaves in Antebellum America (en Inglés)
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Author: Al-Ahari, Muhammed A.
ISBN: 9781719179973

portada Bilingual Islamic Education: : As Taken from the Educational Theories of African Muslim Slaves in Antebellum America (en Inglés)

Bilingual Islamic Education: : As Taken from the Educational Theories of African Muslim Slaves in Antebellum America (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Muhammed A. Al-Ahari

Editorial

Createspace

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

Peso

0.12 kg.

ISBN13

9781719179973

Categorías

Planificación y desarrollo curricular

Bilingual Islamic Education: : As Taken from the Educational Theories of African Muslim Slaves in Antebellum America (en Inglés)

Muhammed A. Al-Ahari (Autor) · Createspace · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Bilingual Islamic Education: : As Taken from the Educational Theories of African Muslim Slaves in Antebellum America (en Inglés)"

The following is a presentation of a series of short articles and notes on Islamic educational theory. This material has not been studied at any great length since its original publication by Theodore Dwight, Jr. in 1835. It is composed of several sections: a brief review of Islam in Africa, Islam in America till 1835, Lamen Kebe's biographical notes, Lamen Kebe's teaching method from his own words, a paper on his teaching method, Kebe's syllabus, and the autobiography of al-Hajj 'Umar ibn Said.