Name: Bildung und Biografie im hohen Alter: Qualitativ-empirische Forschung und bildungstheoretische Perspektivierungen. Mit Online-Material (en Alemán)
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ISBN: 9783779991595

portada Bildung und Biografie im hohen Alter: Qualitativ-empirische Forschung und bildungstheoretische Perspektivierungen. Mit Online-Material (en Alemán)

Bildung und Biografie im hohen Alter: Qualitativ-empirische Forschung und bildungstheoretische Perspektivierungen. Mit Online-Material (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Beltz Juventa

Año

2025

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.2x15x1.5 cm

ISBN13

9783779991595

Bildung und Biografie im hohen Alter: Qualitativ-empirische Forschung und bildungstheoretische Perspektivierungen. Mit Online-Material (en Alemán)

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Wie blicken hochaltrige Menschen selbst auf ihr Leben und Älterwerden? Innerhalb der Geragogik wird bereits nach dem Lernen des Älterwerdens gefragt und diese Prozesse werden in der Praxis begleitet. Wie sehen aber biografische Bildungsprozesse im Umgang mit der Lebensphase des hohen Alters aus? Welche Rolle spielen dabei die eigene Endlichkeit, der Körper und Verletzlichkeit? Wie wird Welt und Generativität in hochaltrigen Biografien hergestellt und verhandelt? Und inwiefern ist das eigene Doing Age in Forschung mit und über das hohe Alter zu hinterfragen?

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