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portada Aprendiendo con Freud: Diario de un Año, 1912-1913 (Psicopedagogía)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2001
Idioma
Español
N° páginas
190
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8475844634
ISBN13
9788475844633
Editado en
España
N° edición
4
Categorías

Aprendiendo con Freud: Diario de un Año, 1912-1913 (Psicopedagogía)

Lou Andreas-Salomé (Autor) · Laertes · Tapa Blanda

Aprendiendo con Freud: Diario de un Año, 1912-1913 (Psicopedagogía) - Lou Andreas Salome

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Reseña del libro "Aprendiendo con Freud: Diario de un Año, 1912-1913 (Psicopedagogía)"

Pedagogos y psicólogos podrían sentirse agradecidos a la mítica Lou Andreas-Salomé escribió durante los dos años de su vida (1912 /1913) consagrados al estudio del psicoanálisis, como alumna del curso "Capítulos de la doctrina psicoanalítica" dictado por Sigmund Freud en Viena.Esta obra es ya clásica y creemos que conviene reeditarla para reubicar las reflexiones y los análisis de los hallazgos de diferentes protagonistas del psicoanálisis. Protagonistas a favor y en contra de esa corriente filosófica y psicológica. En el cuaderno de memorias de Lou Andreas Salomé -mujer de extraordinario talento y belleza reconocida, amante de R. M. Rilke y muy querida por F. Nietzschse- se explican no sólo sus impresiones sobre temas que entonces emergían con fuerza (el consciente, las pulsiones, los símbolos oníricos, la homosexualidad, el narcisismo, la magia y la religión, la neurosis, la sexualidad, los traumas infantiles, el autoanálisis, el lugar del hombre y de la mujer, etcétera) sino también las relaciones personales e intelectuales -no siempre fáciles- entre S. Freud, Alfred Adler, C.G. Jung, V. Tausk, y C. Furtmüller con todo lujo de detalles cotidianos que hacen de esta obra una amena incursión en la intrahistoria del psicoanálisis.La nueva tendencia psicopedagógica a explicar a los jóvenes y a las personas adultas cómo construir su propio proyecto personal y vital se verá afianzada con la lectura crítica de las aportaciones de L-A. Salomé al respecto del valor de la disección psicológica de la persona sobre sí misma y de la actualidad de la psicología

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