Name: Apprendre Dans des Environnements D'apprentissage (en Francés)
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Author: Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues
ISBN: 9786208408367

portada Apprendre Dans des Environnements D'apprentissage (en Francés)

Apprendre Dans des Environnements D'apprentissage (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Notre Savoir

Autor

Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues

Idioma

Francés

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208408367

Apprendre Dans des Environnements D'apprentissage (en Francés)

Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Apprendre Dans des Environnements D'apprentissage (en Francés)"

Dans cet article, nous problématisons l'apprentissage du point de vue des élèves d'une école publique de la municipalité de Rio Grande/RS/Brésil. En 2011, l'école a choisi de changer sa dynamique de fonctionnement en transformant les salles de classe conventionnelles en environnements d'apprentissage, dans lesquels les élèves ont accès à une plus grande diversité de ressources et où l'interaction avec leurs pairs est permanente, ce qui motive les élèves à établir des relations entre les connaissances scolaires, leur vie et le monde. Dans cette école, ce sont les élèves qui passent d'un environnement à l'autre; toutes les deux heures, les enseignants restent dans la salle de classe. Pour savoir comment les élèves apprennent dans ce nouvel environnement, nous avons posé diverses questions et utilisé le Discours Sujet Collectif (DSC) comme méthode d'analyse, ce qui nous a permis de construire les discours collectifs suivants: Apprendre hier dans les salles de classe, Apprendre aujourd'hui dans les Environnements d'Apprentissage et Apprendre avec le matériel d'enseignement. L'analyse des discours nous a permis de comprendre que le travail effectué dans des environnements collectifs et stimulants modifie l'apprentissage par la liberté d'action, l'expression et le respect de l'autre en tant qu'autre légitime dans la coexistence.