Name: Apprendimento in Ambienti di Apprendimento (en Italiano)
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Author: Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues
ISBN: 9786208408381

portada Apprendimento in Ambienti di Apprendimento (en Italiano)

Apprendimento in Ambienti di Apprendimento (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues

Idioma

Italiano

N° páginas

112

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208408381

Apprendimento in Ambienti di Apprendimento (en Italiano)

Vanda Leci Bueno Gautério; Sheyla Costa Rodrigues (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Apprendimento in Ambienti di Apprendimento (en Italiano)"

In questo articolo problematizziamo l'apprendimento dal punto di vista degli studenti di una scuola pubblica del comune di Rio Grande/RS/Brasile. Nel 2011, la scuola ha scelto di cambiare le proprie dinamiche operative trasformando le aule convenzionali in Ambienti di Apprendimento, in cui gli studenti hanno accesso a una maggiore varietà di risorse e l'interazione con i loro compagni è permanente, motivando gli studenti a stabilire relazioni tra le conoscenze scolastiche, la loro vita e il mondo. In questa scuola, sono gli studenti a spostarsi da un ambiente all'altro; ogni due ore, gli insegnanti restano in classe. Per scoprire come gli studenti apprendono in questo nuovo ambiente, abbiamo posto diverse domande e utilizzato il Collective Subject Discourse (CSD) come metodo di analisi, che ci ha permesso di costruire i seguenti discorsi collettivi: Apprendere "ieri" nelle aule, Apprendere "oggi" negli ambienti di apprendimento e Apprendere con i materiali didattici. L'analisi dei discorsi ci ha permesso di capire che il lavoro svolto in ambienti collettivi e stimolanti modifica l'apprendimento attraverso la libertà d'azione, l'espressione e il rispetto dell'altro come altro legittimo nella coesistenza.