Name: Analyse des Musikvideos von the Prodigy zu Smack my Bitch up (en Alemán)
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Author: Franziska Deutschmann
ISBN: 9783668882782

portada Analyse des Musikvideos von the Prodigy zu Smack my Bitch up (en Alemán)

Analyse des Musikvideos von the Prodigy zu Smack my Bitch up (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Franziska Deutschmann

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783668882782

Analyse des Musikvideos von the Prodigy zu Smack my Bitch up (en Alemán)

Franziska Deutschmann (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Analyse des Musikvideos von the Prodigy zu Smack my Bitch up (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Musikwissenschaft), Veranstaltung: Seminar. Musikvideos: Strukturen, Intentionen, Entwicklungen., Sprache: Deutsch, Abstract: Die Videoclipanalyse dieser Arbeit basiert auf drei in der wissenschaftlichen Literatur beschriebenen Analyseschemata. Zunächst wird die Musik inklusive Songtext unabhängig vom Musikvideo untersucht. Dazu gehören Profil und Image des Interpreten, sein Auftreten in der Öffentlichkeit, die Präsentation seiner Person und seiner Musik, seine Mode und der Tanzstil. Wichtig ist eine genaue Beschreibung des Musikstils, das hei t die Einteilung in Genres und Subgenres mit jeweiligen Szene-Begriffen. Des Weiteren gilt es, die Musik auf (jugend-)kulturelle Faktoren bzw. Identitätsmerkmale zu überprüfen. Im Anschluss wird das Video genauer betrachtet. Darunter fallen der inhaltliche Ablauf sowie die filmisch-technische Umsetzung und inhaltliche Kriterien bzw. Identitätsmerkmale. Anschlie end findet die vergleichende Analyse statt. Dabei wird die Musik in Zusammenhang mit der Filmsprache analysiert. Als letzter Punkt der Arbeit folgen eine Interpretation des Videos und eine Untersuchung der Produktwirkung. Ein Musikvideo ist nicht nur die Darstellung des Musikprodukts, sondern es dient immer auch als Werbemittel.