¡CELEBREMOS A MÉXICO A LO GRANDE! CON LIBROS Y SUPER DESCUENTOS   Ver más

Enviar a
CUAUHTÉMOC, Ciudad de México
0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada A Three State Framework for Unlocking Real Communication in the ESL Classroom (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2026
Idioma
Inglés
N° páginas
252
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x1.3 cm
ISBN13
9798258001528

A Three State Framework for Unlocking Real Communication in the ESL Classroom (en Inglés)

Stephen Peridore (Autor) · Independently published · Tapa Blanda

A Three State Framework for Unlocking Real Communication in the ESL Classroom (en Inglés) - Stephen Peridore

Libro Nuevo Importado
Envío: 15 a 20 días háb.
$ 1,053.93$ 526.96
-50%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo

Quedan 100 unidades

$ 526.96
¡Envío Gratis!  Llega entre el 09 Oct y el 19 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Reseña del libro "A Three State Framework for Unlocking Real Communication in the ESL Classroom (en Inglés)"

Fluency by Design addresses the most common frustration in the ESL classroom: the awkward silence that occurs when students are asked to speak freely. This manuscript posits that fluency is not a lucky accident but a designed outcome. By introducing a Three-Stage Framework-Pre-Communicative Input, Guided Practice, and Free Production-the book provides teachers with a repeatable architecture for building student confidence and competence. It moves beyond traditional grammar-heavy instruction to focus on 'interactional competence,' teaching the hidden rules of conversation such as backchanneling, repair strategies, and pragmatic awareness. With a deep focus on reducing speaking anxiety and prioritizing intelligibility over perfection, the book offers a roadmap for transforming the teacher's role from a lecturer to a strategic facilitator. Through practical tools like the 80/20 rule, delayed correction, and information-gap tasks, teachers learn how to build the necessary scaffolding that allows students to eventually speak independently. Ultimately, the book provides a comprehensive guide to ensuring that every student has a voice in the messy, unpredictable, and deeply human experience of real-world English conversation.

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes