Name: Visible Learning for Literacy, Grades K-12: Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning (Corwin Literacy) (en Inglés)
Price: 631.77 MXN
Availability: InStock
Author: Fisher, Douglas ; Frey, Nancy ; Hattie, John
ISBN: 9781506332352

Envío gratis

portada Visible Learning for Literacy, Grades K-12: Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning (Corwin Literacy) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Editorial

Idioma

Inglés

N° páginas

216

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 18.8 x 1.8 cm

Peso

0.43 kg.

ISBN13

9781506332352

Categorías

Psicología de la educación
Escuelas primarias
Enseñar a leer, escribir y calcular
Habilidades de lectura y escritura

Visible Learning for Literacy, Grades K-12: Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning (Corwin Literacy) (en Inglés)

John Hattie (Autor) · Nancy Frey (Autor) · Douglas Fisher (Autor) · Corwin Publishers · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 631.77

$ 1,052.96

Ahorras: $ 421.18

40% descuento

Envío normal

Origen: Reino Unido (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 14 de Mayo y el Miércoles 22 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de México entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Visible Learning for Literacy, Grades K-12: Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning (Corwin Literacy) (en Inglés)"

Ensure students demonstrate more than a year's worth of learning during a school year Renowned literacy experts Douglas Fisher and Nancy Frey work with John Hattie to apply his 15 years of research, identifying instructional routines that have the biggest impact on student learning, to literacy practices. These practices are "visible" because their purpose is clear, they are implemented at the right moment in a student's learning, and their effect is tangible. Through dozens of classroom scenarios, learn how to use the right approach at the right time for surface, deep, and transfer learning and which routines are most effective at each phase of learning.