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Utilização de Conceitos Musicais no Ensino de Física Ondulatória: Aplicação do Monocórdio e uso de Elementos Musicais Perceptuais Como Estruturantes Para o Ensino de Física Ondulatória (en Portugués)
AndrÉ LuÍS Miranda De Barcellos Coelho (Autor)
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· Tapa Blanda
Utilização de Conceitos Musicais no Ensino de Física Ondulatória: Aplicação do Monocórdio e uso de Elementos Musicais Perceptuais Como Estruturantes Para o Ensino de Física Ondulatória (en Portugués) - AndrÉ LuÍS Miranda De Barcellos Coelho
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Reseña del libro "Utilização de Conceitos Musicais no Ensino de Física Ondulatória: Aplicação do Monocórdio e uso de Elementos Musicais Perceptuais Como Estruturantes Para o Ensino de Física Ondulatória (en Portugués)"
Nesse trabalho, apresento uma proposta de sequência didática para o ensino de conceitos básicos de física ondulatória para turmas de ensino médio. Partimos dos elementos perceptuais relacionados com os conceitos musicais de altura, de consonância e de dissonância de sons os quais, tendo sido identificados como subsunçores, forneceram os alicerces sobre os quais desenvolvemos os conceitos físicos abstratos de comprimento de onda, frequência de oscilação, período de oscilação e velocidade de propagação de uma onda. Toda a sequência se articula em torno da utilização, no laboratório de física, de um monocórdio, construído com materiais de baixo custo, cuja introdução foi realizada a partir do funcionamento de um violão. A atividade experimental com o monocórdio cumpriu o papel de estrutura integradora na medida em que conduziu o aluno a verificar a validade da equação de Taylor, que relaciona a velocidade de propagação de uma onda com a densidade e o comprimento da corda.
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El libro está escrito en Portugués.
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