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portada The Inarticulate Renaissance: Language Trouble in an age of Eloquence (Winner of the 2010 Roland h. Bainton Book Prize for Literature) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2008
Idioma
Inglés
N° páginas
320
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.1 x 15.7 x 3.0 cm
Peso
0.68 kg.
ISBN
081224138X
ISBN13
9780812241389
N° edición
1

The Inarticulate Renaissance: Language Trouble in an age of Eloquence (Winner of the 2010 Roland h. Bainton Book Prize for Literature) (en Inglés)

Carla Mazzio (Autor) · University of Pennsylvania Press · Tapa Dura

The Inarticulate Renaissance: Language Trouble in an age of Eloquence (Winner of the 2010 Roland h. Bainton Book Prize for Literature) (en Inglés) - Mazzio, Carla

Libro Nuevo

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Reseña del libro "The Inarticulate Renaissance: Language Trouble in an age of Eloquence (Winner of the 2010 Roland h. Bainton Book Prize for Literature) (en Inglés)"

The Inarticulate Renaissance explores the conceptual potential of the disabled utterance in the English literary Renaissance. What might it have meant, in the sixteenth-century age of eloquence, to speak indistinctly; to mumble to oneself or to God; to speak unintelligibly to a lover, a teacher, a court of law; or to be utterly dumfounded in the face of new words, persons, situations, and things? This innovative book maps out a Renaissance otherwise eclipsed by cultural and literary-critical investments in a period defined by the impact of classical humanism, Reformation poetics, and the flourishing of vernacular languages and literatures. For Carla Mazzio, the specter of the inarticulate was part of a culture grappling with the often startlingly incoherent dimensions of language practices and ideologies in the humanities, religion, law, historiography, print, and vernacular speech. Through a historical analysis of forms of failed utterance, as they informed and were recast in sixteenth-century drama, her book foregrounds the inarticulate as a central subject of cultural history and dramatic innovation. Playwrights from Nicholas Udall to William Shakespeare, while exposing ideological fictions through which articulate and inarticulate became distinguished, also transformed apparent challenges to articulate communication into occasions for cultivating new forms of expression and audition.

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