Name: Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning (en Inglés)
Price: 951.78 MXN
Availability: InStock
Author: Prensky, Marc R.
ISBN: 9781412975414

Envío gratis

portada Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Marc R. Prensky

Editorial

Corwin Publishers

Año

2010

Idioma

Inglés

N° páginas

224

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

25.4 x 17.9 x 1.4 cm

Peso

0.47 kg.

ISBN

9781412975414

ISBN13

9781412975414

N° edición

Categorías

Técnicas y habilidades de la enseñanza
Tecnologías educativas

Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning (en Inglés)

Marc R. Prensky (Autor) · Corwin Publishers · Tapa Blanda

Libro Nuevo

Libro Usado

$ 951.78

$ 1,730.50

Ahorras: $ 778.73

45% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 10 de Junio y el Miércoles 19 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de México entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

$ 244.24

$ 488.48

Ahorras: $ 244.24

50% descuento

Envío normal

Origen: Chile (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Jueves 30 de Mayo y el Miércoles 05 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de México entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning (en Inglés)"

A new paradigm for teaching and learning in the 21st century! Marc Prensky, who first coined the terms "digital natives" and "digital immigrants," presents an innovative model that promotes student learning through the use of technology. Discover how to implement partnership learning, in which: Digitally literate students specialize in content finding, analysis, and presentation via multiple media Teachers specialize in guiding student learning, providing questions and context, designing instruction, and assessing quality Administrators support, organize, and facilitate the process schoolwide Technology becomes a tool that students use for learning essential skills and "getting things done"