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portada Reflexion als Schlüsselphänomen der Gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
304
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9783631612132

Reflexion als Schlüsselphänomen der Gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik (en Alemán)

Karolak Czeslaw,Myczko Kazimiera (Autor) · Peter Lang · Tapa Dura

Reflexion als Schlüsselphänomen der Gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik (en Alemán) - Karolak Czeslaw,Myczko Kazimiera

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Reseña del libro "Reflexion als Schlüsselphänomen der Gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik (en Alemán)"

Das reflektive Vorgehen im Fremdsprachenunterricht kann die Selbstständigkeit des Lerners fördern und zum Hinterfragen des Lerngegenstandes und des Lernvorgehens führen. Die Anleitung zur Reflexion sowie deren Förderung während des Unterrichtsprozesses verlangt vom Lehrer jedoch besondere Fähigkeiten. Es besteht also die Notwendigkeit, diese Fähigkeiten insbesondere bei angehenden Fremdsprachenlehrern zu entwickeln. Dieser Band thematisiert das Phänomen der Reflexion in der Fremdsprachendidaktik sowohl theoretisch als auch praxisbezogen. Die 25 Einzelbeiträge berücksichtigen folgende vier Problembereiche: Reflexion und Entwicklung der Sprachbewusstheit, Reflexion und Förderung der Sprachlernbewusstheit, Reflexion in der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz und Förderung der reflexiven Haltung bei angehenden Fremdsprachenlehrern. Sie behandeln Verfahren und Instrumente, die die reflexive Aktivität der Lerner und Lehrer fördern können.

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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

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