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    portada Los Márgenes de la Moral.  Una Mirada Ética a la Educación (Micro-Macro Referencias)
    Formato
    Libro Físico
    Editorial
    Año
    2010
    Idioma
    Español
    N° páginas
    151
    Encuadernación
    Tapa Blanda
    ISBN
    9788478279098
    ISBN13
    9788478279098
    N° edición
    1

    Los Márgenes de la Moral. Una Mirada Ética a la Educación (Micro-Macro Referencias)

    Montserrat Alguacil de Nicolás (Autor) · Grao · Tapa Blanda

    Los Márgenes de la Moral. Una Mirada Ética a la Educación (Micro-Macro Referencias) - Joan-Carles Melich

    Sin Stock

    Reseña del libro "Los Márgenes de la Moral. Una Mirada Ética a la Educación (Micro-Macro Referencias)"

    La moral es pública y cultural. No hay moral privada. Toda cultura, en un momento determinado de su historia, posee unos «marcos normativos», esto es, una serie de principios, leyes, costumbres, hábitos, valores... que organizan los comportamientos de sus ciudadanos en sus vidas cotidianas. La educación, en este caso, tiene la función de transmitir la moral a las nuevas generaciones. Sin embargo, los autores de este libro creen que la ética no es la moral. A diferencia de ésta, la ética es la respuesta a la demanda del rostro del otro, una respuesta que se sitúa en los márgenes de la moral, en los límites del bien y el mal.La transmisión del saber • La zona sombría de la moral: Pórtico. Las «leyes no escritas». Un tiempo de crisis moral. El ámbito íntimo. Telón: una pedagogía del testimonio. Referencias bibliográficas • Responsabilidad y libertad: La pregunta, una necesidad. La responsabilidad como eje central del acto educativo. Y ¿la libertad? Referencias bibliográficas. Filmografía • La acogida y la compasión: acompañar al otro: La vulnerabilidad y la acogida. El dolor, el sufrimiento y la compasión. ¿Qué es, y no es, la compasión? La escuela como espacio de acogida. ¿Y qué ocurre en el aula? ¿Se puede educar la compasión? Referencias bibliográficas. Filmografía. • La memoria del otro: recuerdo y olvido: Dialogar con el pasado para construir el futuro. Narrar para no perderse en el anonimato. Lo que no debe olvidarse. Olvido, memoria e historia. De la memoria al futuro. Lo humano y lo inhumano andan mezclados. Referencias bibliográficas. Filmografía • La mirada del otro: circunstancia e interpretación: Un mismo escenario, una misma obra, distintas interpretaciones. El lenguaje de los valores éticos. Hacia un replanteamiento del lenguaje en la educación. La mirada del otro. Referencias bibliográficas. Filmografía • Bibliografía.

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