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portada La Mentoria en Educacion Superior
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Español
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9788427732865
Editado en
España

La Mentoria en Educacion Superior

Miguel Ángel Zabalza Beraza (Autor) · Narcea Ediciones · Tapa Blanda

La Mentoria en Educacion Superior - Miguel Ángel Zabalza Beraza

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Reseña del libro "La Mentoria en Educacion Superior"

La UNESCO presento en el 2016 la iniciativa Happy Schools, que ha consolidado en el 2024 con su informe Why the world needs happy schools. Global report on happiness in and for learning. Entre las muchas cosas interesantes de dicho proyecto merece la pena destacar la identificacion de cinco factores involucrados en la generacion de un ambiente educativo positivo: capacidad de generar vinculos entre los distintos miembros de la comunidad educativa, fomentar el espiritu de equipo, contar con profesores que motivan a quienes enseñan, aprender en un contexto calido, lograr que todos sientan que disponen de un espacio para desarrollarse creativamente. No seria facil buscar una aproximacion mejor al sentido que adquiere la mentoria en la enseñanza universitaria. Son cada vez mas preocupantes los datos que conocemos sobre el estres y agotamiento de docentes y estudiantes. En este contexto, la mentoria puede ayudar a incorporar a la agenda institucional algunos elementos positivos para paliar esta preocupacion por el bienestar de docentes, estudiantes y personal de servicio, y para remodelar el clima relacional de nuestras universidades haciendolo mas saludable. Y, todo ello, con la esperanza de que no solo se enseñe y se aprenda mejor, sino que se viva mejor, en la Universidad. Pensada la mentoria desde lo que su practica implica en la vida universitaria, la enseñanza aparece como encuentro entre docentes y estudiantes, en cuyo contexto se va hilvanando toda una red relacional de apoyo mutuo: apoyo entre docentes, apoyo de docentes a estudiantes, apoyo entre estudiantes. Esa mirada, de sostenimiento y cuidado mutuo, supone un giro de 180º con respecto a la vision solitaria y competitiva con que, a veces, se plantea y vive la Universidad. Con ese proposito se ha escrito este libro.

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