Name: Investigación y Experiencias de Innovación Pedagógica Inclusiva en una Sociedad Intercultural y en red
Price: 530.75 MXN
Availability: InStock
Author: Juan JosÉ Leiva Olivencia
ISBN: 9788413248202

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portada Investigación y Experiencias de Innovación Pedagógica Inclusiva en una Sociedad Intercultural y en red

Formato

Libro Físico

Autor

Juan José Leiva Olivencia

Antonio Matas Terrón

Editorial

Dykinson, S.L. -

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788413248202

Categorías

Pedagogía social
Inclusión en la educación
Tecnologías educativas

Investigación y Experiencias de Innovación Pedagógica Inclusiva en una Sociedad Intercultural y en red

Juan José Leiva Olivencia (Autor) · Antonio Matas Terrón (Autor) · Dykinson, S.L. - · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Investigación y Experiencias de Innovación Pedagógica Inclusiva en una Sociedad Intercultural y en red"

Vivimos en un mundo complejo y en permanente cambio social. La educación está transformando de forma progresiva en una sociedad interconectada y en red. No se trata únicamente de contemplar la relevancia de la incorporación de las nuevas tecnologías y la digitalización de los contenidos curriculares, sino de replantearnos el sentido, la orientación y el carácter de propuestas y experiencias educativas que deben ser promotoras de mayor inclusión, justicia, libertad y democracia. En este libro confluyen estudios y experiencias que aportan reflexiones y posicionamientos constructivos, innovadores y creativos en relación con un desarrollo educativo intercultural e inclusiva. La diversidad es la principal característica o cualidad que verdaderamente supone un reto clave en la configuración de una nueva educación. Gran parte de estos trabajos tornan un significado más potente y lúcido en momentos de incertidumbre y perplejidad en tiempos de crisis sanitaria provocada a nivel mundial por el covid-19. El trabajo en red y la solidaridad van a ser ejes prioritarios de una nueva educación donde los elementos y significados de interculturalidad e inclusiva van a adoptar orientaciones y sentidos pedagógicos de gran impacto. Se trata de un libro de transferencia científica de valor social ineludible al conectar experiencias y estudios que buscan la proyección práctica de la inclusión educativa en una amplia amalgama de espacios formativos y de desarrollo humano. Es, además, un libro de carácter y vocación netamente internacional por la participación de numerosos colegas de distintas universidades de reconocido prestigio en el ámbito de la educación y la enseñanza (México, Perú y España).