Name: Fundamentos e Quadros de Referencia (en Portugués)
Price: 1103.82 MXN
Availability: InStock
Author: Zuricj University Of Teacher Education
ISBN: 9789897524271

portada Fundamentos e Quadros de Referencia (en Portugués)

Fundamentos e Quadros de Referencia (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Lidel

Autor

Zuricj University Of Teacher Education

Categoría

Pedagogía

Año

2019

Idioma

Portugués

N° páginas

184

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789897524271

Editado en

Portugal

Fundamentos e Quadros de Referencia (en Portugués)

Zuricj University Of Teacher Education (Autor) · Lidel · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 15 a 20 días háb.

$ 2,006.94$ 1,103.82

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Última Unidad

$ 1,103.82

¡Envío Gratis! Llega entre el 17 Ago y el 25 Ago a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Fundamentos e Quadros de Referencia (en Portugués)"

A série Materiais para o ensino da língua de herança compreende seis volumes concebidos para melhorar a qualidade do ensino da língua de herança (ELH) e as relações deste com o ensino regular. Os destinatários da série são atuais e futuros docentes do ELH, bem como as instituições responsáveis pelo ELH nos países de origem e de acolhimento. O manual Fundamentos e Quadros de Referência aborda, entre outros, aspetos centrais de pedagogia, didática e metodologia atuais nos países da Europa ocidental e do norte. Os cadernos com as propostas didáticas contêm sugestões e planificações concretas para diferentes áreas do ensino. Todos os volumes surgiram em estreita colaboração com professores do ELH em exercício, de forma a garantir desde o início a sua orientação para a prática e a sua aplicabilidade. Série Materiais para o ensino da língua de herança: - Fundamentos e quadros de referência: manual para a prática; - Desenvolver a escrita na língua primeira: propostas didáticas 1; - Desenvolver a leitura na língua primeira: propostas didáticas 2; - Desenvolver a oralidade na língua primeira: propostas didáticas 3; - Desenvolver a competência intercultural: propostas didáticas 4; - Transmissão de estratégias e técnicas de aprendizagem: propostas didáticas 5.