Name: Expressive Processes in Group Counseling: Theory and Practice (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Nina W. Brown
ISBN: 9780275955090

portada Expressive Processes in Group Counseling: Theory and Practice (en Inglés)

Expressive Processes in Group Counseling: Theory and Practice (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Nina W. Brown

Editorial

Praeger

Año

1996

Idioma

Inglés

N° páginas

168

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN

0275955095

ISBN13

9780275955090

Categorías

Psicología clínica

Expressive Processes in Group Counseling: Theory and Practice (en Inglés)

Nina W. Brown (Autor) · Praeger · Tapa Dura

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Reseña del libro "Expressive Processes in Group Counseling: Theory and Practice (en Inglés)"

Professor Brown provides a resource for clinicians, instructors, and students interested in promoting group process and progress, increasing group members' self-awareness and self-understanding, and strategies for resolving individual and group difficult behaviors. It presents art, imagery, dreams, guided writing, fairy tales, and movement exercises together with theory and literature reviews underlying each.Professor Brown examines the underlying assumptions for using expressive processes in group counseling and provides applications to promote group development, foster individual and group learning, and instruct group leaders. About half the book is devoted to theory, cultural and diversity issues, ethnical considerations, and guidelines for use. The other half presents art, imagery, dreams, guided writing, fairy tales, and movement applications together with relevant literature reviews and specific strategies.Brown provides a comprehensive and integrated approach to understanding and using expressive processes in groups. As such the book will be of value to clinicians, instructors, and students in psychology interested in promoting group process and progress.

Nina W. Brown

(Autor)

Ver Página del Autor

Nina W. Brown es una psicóloga, académica y autora estadounidense reconocida por su trabajo en el ámbito de la psicoterapia grupal, la educación psicológica y el estudio de las dinámicas interpersonales. A lo largo de su carrera ha ejercido como profesora universitaria y formadora de profesionales de la salud mental, centrando su labor en el desarrollo de habilidades para el trabajo con grupos y en la comprensión de las relaciones complejas en contextos terapéuticos y educativos. Su enfoque integra teoría psicológica con aplicaciones prácticas orientadas a la intervención clínica y la formación profesional.

Entre sus obras más destacadas se encuentra Psychoeducational Groups: Process and Practice, un texto ampliamente utilizado en la formación de terapeutas y consejeros. También es autora de libros como Children of the Self-Absorbed y Working with the Self-Absorbed, donde explora el impacto de las personalidades egocéntricas en las relaciones familiares y laborales. Su producción escrita se caracteriza por ofrecer herramientas claras y aplicables, dirigidas tanto a profesionales como a lectores interesados en el desarrollo personal y la mejora de sus vínculos interpersonales.

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