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portada Estrategia Metodológica: Estratégia Metodológica Para Avaliar a Qualidade da Aprendizagem da Matemática (en Portugués)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Portugués
N° páginas
92
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203405873
Categorías

Estrategia Metodológica: Estratégia Metodológica Para Avaliar a Qualidade da Aprendizagem da Matemática (en Portugués)

Eglis GonzÁLez Alonso; Yariadna HernÁNdez Rosell; MarÍA Eugenia GÓMez Alberti (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Estrategia Metodológica: Estratégia Metodológica Para Avaliar a Qualidade da Aprendizagem da Matemática (en Portugués) - Eglis GonzÁLez Alonso; Yariadna HernÁNdez Rosell; MarÍA Eugenia GÓMez Alberti

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Reseña del libro "Estrategia Metodológica: Estratégia Metodológica Para Avaliar a Qualidade da Aprendizagem da Matemática (en Portugués)"

O trabalho com os resultados da avaliação da qualidade da aprendizagem em Matemática mostra dificuldades, que encontram as suas causas nas limitações que existem nos membros dos Departamentos de Ciências Exactas para conceber e executar acções conscientes, participativas e democráticas que permitam elevar os resultados da referida avaliação. Para tal, foi proposta uma estratégia metodológica que toma como ponto de partida o aprofundamento dos conteúdos básicos que devem ser dominados para satisfazer os requisitos acima mencionados e assim melhorar o trabalho com os resultados da avaliação da qualidade da aprendizagem em Matemática. No processo de investigação, foram utilizados os seguintes métodos e técnicas: histórico-lógico, analítico-sintético, indutivo-dedutivo, abordagem de sistema e modelação, observação, análise de documentos, inquérito, entrevista, experiência, estatística e cálculo de percentagem.

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