Name: Ejercicios de Pudor. Sujeto y esc (la Lengua
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Availability: InStock
Author: Jimena Nespolo
ISBN: 9789871156061

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portada Ejercicios de Pudor. Sujeto y esc (la Lengua

Formato

Libro Físico

Editorial

Adriana Hidalgo Editora

Autor

Jimena Nespolo

Categoría

Literatura

Tema

teoria literaria

Año

2004

Idioma

Español

N° páginas

388

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

9871156065

ISBN13

9789871156061

Ejercicios de Pudor. Sujeto y esc (la Lengua

Jimena Nespolo (Autor) · Adriana Hidalgo Editora · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Ejercicios de Pudor. Sujeto y esc (la Lengua"

Hasta que en el año 1999 Adriana Hidalgo decidió reeditar la obra de Antonio Di Benedctto, su literatura era objeto de un culto fervoroso y soterrado por parte de algunos circuios intelectuales. En este sentido, la reedición de sus textos y el notable esfuerzo del escritor Juan José Saer por dar a conocer esta escritura son gestos puntuales que confluyen de manera singular en esta investigación que busca saldar la deuda que la crítica literaria argentina mantiene con una de las poéticas más relevantes del Siglo XX.Ejercicios de pudor no sólo traza la biografía intelectual de Di Benedetto, sus lecturas de formación, el ámbito cultural en el que sus primeros escritos inmediatamente se imhiicaban. De esa actividad, dos figuras antagónicas surgieron de inmediato: Américo Calí y Jorge Luis Borges. El movimiento regionalista mendocino de 1925 por una parte; el grupo Sur y el análisis del género fantástico, por la otra.También aquí se aborda la influencia ejercida por la estética cinematográfica, el objetivismo literario, la literatura norteamericana de entreguerras y la estrecha relación que la narrativa de Di Benedetto tramaba con el pensamiento y la literatura existencialistas. Surgían nítidos dos ejes de análisis: sujeto y escritura. A partir de allí se va delineando la noción de 'escritura pudorosa'.Ocros núcleos temáticos que aquí se estudian son los modelos de subjetividades, el erotismo y el misticismo, la capacidad de refigurar realidades a través del uso activo del lenguaje y de la metáfora y la emergencia del sujeto