Name: Educación Superior en Colombia Frente a Aspectos Laborales y Económico
Price: 1261.84 MXN
Availability: InStock
Author: Victoria Blanquised Rivera
ISBN: 9786200430670

Envío gratis

portada Educación Superior en Colombia Frente a Aspectos Laborales y Económico

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Académica Española

Autor

Victoria Blanquised Rivera

Año

2020

Idioma

Español

N° páginas

148

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786200430670

Categorías

Obras de consulta
Política y gobierno

Educación Superior en Colombia Frente a Aspectos Laborales y Económico

Victoria Blanquised Rivera (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 1,261.84

$ 2,294.26

Ahorras: $ 1,032.42

45% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 03 de Junio y el Viernes 14 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de México entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Educación Superior en Colombia Frente a Aspectos Laborales y Económico"

En la investigación se realizó una trazabilidad entre la manera como se imparte la educación superior desde los tópicos laborales, económicos, sociales y científicos, frente a los requerimientos de competencias que demandan los contextos. La investigación se realizó siguiendo el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo, la revisión documental y el método hermenéutico permitieron interpretar la manera como los expertos en temas de políticas y estrategias educativas examinan situación y llegan a conclusiones importantes respecto al objeto de estudio. Los hallazgos mostraron que las IES han caído en un letargo al seguir lineamientos del gobierno nacional como instituciones responsables de planear y controlar su accionar, dedicándose principalmente a dar cumplimiento al acuerdo de Bolonia en la estandarización de infraestructura, biblioteca, capacidad financiera y relacionamiento con graduados; circunscribiendo su accionar a obtener certificados de acreditación de alta calidad, al evidenciar que están cumpliendo con dichas exigencia, por lo que han omitido repensar su objeto misional, formar profesionales holísticos y coherentes con los requerimientos de los contextos.