Name: Dinámicas y Estrategias de Re-Creación (Biblioteca de Tandem)
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Author: Antonio Baena-Extremera; Pablo Caballero Blanco; Juan José Chinchilla Mira; Guadalupe Domínguez Carrillo; Roberto J. García Antolín; M. Elena García Montes; Antonio Granero-Gallegos; Aurora Llopis Garrido; Mar Montávez Martín; Manuel Parra Boyero; José An
ISBN: 9788478277797

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portada Dinámicas y Estrategias de Re-Creación (Biblioteca de Tandem)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grao

Autor

Antonio Baena-Extremera; Pablo Caballero Blanco; Juan José Chinchilla Mira; Guadalupe Domínguez Carrillo; Roberto J. García Antolín; M. Elena García Montes; Antonio Granero-Gallegos; Aurora Llopis Garrido; Mar Montávez Martín; Manuel Parra Boyero; José An

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

264

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8478277798

ISBN13

9788478277797

N° edición

Categorías

Educación
Gimnasia

Dinámicas y Estrategias de Re-Creación (Biblioteca de Tandem)

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Reseña del libro "Dinámicas y Estrategias de Re-Creación (Biblioteca de Tandem)"

La dinamización del proceso educativo es una necesidad que tienen los profesionales de la educación física, de la práctica física y deportiva, recreativa, expresiva y del ocio y del tiempo libre, para poder afrontar el día a día de su trabajo. Para ello y a partir del conocimiento, experimentación y reflexión, este libro desea proporcionar ideas prácticas a todos los profesionales con el objetivo de conseguir el desarrollo de la capacidad del alumnado para regular su propio aprendizaje y dar confianza al profesorado para adaptar, modificar y crear actividades lúdicas, sesiones, situaciones que le permitan conseguir dinamizar los grupos.Prólogo a un divertimento corporal recreativo Nuestra filosofía re-creativa, recre-activa y recre-educativa Primera parte: Recreación educativa Re-creando y recre-accionando educativamente los juegos de tablero Los nuevos Juegos Reunidos Reactivando las pistas del aprendizaje Compitiendo recre-educativamente Segunda parte: Recreación expresiva Jugando con arte. Re-creación expresiva Creatividad y re-creatividad corporal Tercera parte: Pedagogía de la aventura Estrategias metodológicas para las actividades recreativas en el medio natural Reflexión re-creativa Epílogo