Name: Constelar la Escuela Herramientas Innovadoras Para un Replanteo del Trabajo con los Vinculos
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Author: Mariela Belza
ISBN: 9789876673013

portada Constelar la Escuela Herramientas Innovadoras Para un Replanteo del Trabajo con los Vinculos

Constelar la Escuela Herramientas Innovadoras Para un Replanteo del Trabajo con los Vinculos

Formato

Libro Físico

Autor

Mariela Belza

Editorial

Bonum

Año

2022

Idioma

Español

N° páginas

167

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789876673013

Editado en

Argentina

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

Constelar la Escuela Herramientas Innovadoras Para un Replanteo del Trabajo con los Vinculos

Mariela Belza (Autor) · Bonum · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Constelar la Escuela Herramientas Innovadoras Para un Replanteo del Trabajo con los Vinculos"

El mundo como lo conocíamos se desarmó. Se hizo visible lo invisible. Las instituciones vieron conmovidas sus estructuras más rígidas y todos bailamos esa nueva danza, con la música del virus y del desconcierto sonando de fondo, con la educación en el ojo de la tormenta. ¿Y en el medio de este enredo qué aprendimos? Que la escuela es contacto, vínculos, espacio social, amigos adultos y pares. Por eso, es necesario sentarse a pensar un libro que nos dé herramientas para afrontar lo que la pandemia terminó de desnudar.
¿Quién le pone el cascabel al gato? Docentes decididos a crear la diferencia estando plenamente presentes, en concordancia con sus sistemas y el de sus alumnos, capaces de disfrutar en el proceso y arriesgarse a ir siempre por más.

Mariela Belza

(Autor)

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En los 30 años que hace que ejerzo como terapeuta intenté encontrar respuestas al dolor humano en las más diversas teorías. Me recibí en una universidad de Buenos Aires con una formación casi exclusivamente psicoanalítica, con una mirada sesgada, juiciosa y prejuiciosa hacia otros enfoques y teorías.

En ese vacío de formación, todo un mundo se abrió ante mí cuando descubrí mis falencias durante mi primer trabajo en poblaciones vulnerables con chicos abusados sexualmente, a quienes no pude dar respuesta efectiva por no estar entonces adecuadamente capacitada en traumas. Esos niños y niñas en situación de riesgo, indefensos ante sus perpetradores, necesitaban ayuda desesperadamente.

Muchos años después, la práctica hospitalaria, en el Hospital de Clinicas, me llevó a trabajar con familias, en un equipo con orientación sistémica, y de esa experiencia todavía recuerdo el impacto al escuchar otras voces, otras explicaciones. He sido parte de muchos equipos de trabajo terapéutico, he asistido a familias, parejas, grupos de hermanos de pacientes graves, he trabajado en hospitales de día, con trastornos alimentarios, de personalidad y he observado un fenómeno recurrente: la dificultad de integración entre los profesionales de la salud mental

En un mundo que excluye al distinto por motivos de religión, color de piel, ideas políticas, nacionalidad, de pronto aparece Bert Hellinger, un señor alemán –del otro lado del planeta para nosotros, los latinoamericanos– hablando de inclusión, de pertenencia, de la “Gran Alma”, lo cual, ciertamente, me atrajo.

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