Name: Closing the Achievement Gap: The Impact of Standards-Based Education Reform on Student Performance (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Office of the General Counsel
ISBN: 9781490438894

portada Closing the Achievement Gap: The Impact of Standards-Based Education Reform on Student Performance (en Inglés)

Closing the Achievement Gap: The Impact of Standards-Based Education Reform on Student Performance (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Createspace

Autor

Office of the General Counsel

Idioma

Inglés

N° páginas

146

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

28x21.6x0.8 cm

Peso

0.35 kg.

ISBN13

9781490438894

Categorías

Obras de consulta
Educación

Closing the Achievement Gap: The Impact of Standards-Based Education Reform on Student Performance (en Inglés)

Office Of The General Counsel (Autor) · Createspace · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Closing the Achievement Gap: The Impact of Standards-Based Education Reform on Student Performance (en Inglés)"

The U.S. Commission on Civil Rights (Commission) has conducted a study of the racial achievement gap, accountability, and remediation issues in elementary and secondary education. On January 8, 2002, President George W. Bush signed the No Child Left Behind Act (NCLB), resulting in the most significant federal education reform package in the last decade. The recommendations in this report are all intended to help school systems implement the requirements of NCLB in ways that will provide the maximum benefit to low-income, minority, limited English proficiency (LEP), and disabled students.