Libro Atencion y Apoyo Psicosocial. Grado Medio De Marcial Poveda Cordero,José Luis Lozano Luzón,Ma

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portada Atencion y Apoyo Psicosocial. Grado Medio

Formato

Libro Físico

Autor

José Luis Lozano Luzón

Editorial

Mcgraw-Hill / Interamericana De España, S.A.

Año

2012

Idioma

Español

N° páginas

200

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8448171667

ISBN13

9788448171667

N° edición

Categorías

Sociedad y cultura general
Asistencia social
Psicología social y colectiva
Material educativo

Atencion y Apoyo Psicosocial. Grado Medio

José Luis Lozano Luzón (Autor) · Mcgraw-Hill / Interamericana De España, S.A. · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Atencion y Apoyo Psicosocial. Grado Medio"

Componentes del Proyecto1. Libro del alumno2. CD profesorGuía didáctica digitalProyecto curricular y programación de aulaSolucionario en WordPowerPoint por unidad didácticaInfografíasVideosActividades de refuerzo y ampliaciónEnlaces a páginas web de interés con actividades asociadas a las mismas.Modelos de evaluación por unidadGenerador de exámenes3. Libro digitalPuntos ClaveEl módulo de Atención y apoyo psicosocial forma parte del nuevo título LOE de grado medio de Atención a personas en situación de dependencia, que en la LOGSE se denominaba Atención sociosanitaria. La carga horaria mínima asignada a este módulo están en 130 horas.Este módulo tiene asociadas dos unidades de competencia:1. Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional (UC1019_2).2. Desarrollar intervenciones de atención psicosocial domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención socio-sanitaria (UC0250_2).Las unidades didácticas se estructuran en tres bloques de contenido: ámbito social (unidades 1, 2 y 3); ámbito psicológico (unidades 4 y 5) y; ámbito de intervención (unidades 6, 7, 8 y 9).Todas las unidades presentan una estructura similar, en la que se trabajan los contenidos teóricos de manera sencilla y, se complementan con la parte práctica (actividades y casos prácticos).Como novedad, para diferenciarnos de la competencia y, siguiendo las indicaciones del profesorado, hemos incluido una gran cantidad de actividades prácticas a lo largo de las unidades para agilizar el desarrollo de las clases y fomentar la participación de los alumnos. Estas actividades son de diferente tipología: visionado y comentario de películas, juego de roles, realización de dípticos, investigación, etc.Otra de las demandas del profesorado a las que hemos dado respuesta es la inclusión de Claves y consejos, en el que damos a los futuros técnicos orientaciones actitudinales de cómo habrían de actuar en su ámbito profesional ante determinadas situaciones.1. Aproximación a la intervención psicológica y social.2. Las relaciones sociales en personas en situación de dependencia.3. Animación y dinamización del ocio y el tiempo libre en personas en situación de dependencia.4. Aprendizaje y motivación en personas en situación de dependencia.5. Técnicas y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional.6. La organización y la ambientación del entorno de intervención.7. La intervención de acompañamiento y apoyo en el entorno familiar e institucional.8. Recursos y servicios para personas en situación de dependencia: información al cuidador informal.9. Valoración y seguimiento de las intervenciones.