Name: ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO (AUH) COMO DERECHO
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Author: RIVAS, N. - LUNA PINTO, A. - R
ISBN: 9789508024046

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portada ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO (AUH) COMO DERECHO

Formato

Libro Físico

Editorial

Espacio

Autor

RIVAS, N. - LUNA PINTO, A. - R

ISBN13

9789508024046

ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO (AUH) COMO DERECHO

Rivas, N. - Luna Pinto, A. - R (Autor) · Espacio · Libro Físico

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Reseña del libro "ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO (AUH) COMO DERECHO"

La implementación de los denominados Programas de Transferencia de Ingresos condicionado por parte de la mayoría de los Estados en Latinoamérica se presenta como oportunidad para profundizar y ampliar el necesario debate que las sociedades deben darse sobre cuestiones que atañen a los procesos de inclusión social. La Asignación Universal por Hijo (AUH) en Argentina desde el 2009 y experiencias anteriores y posteriores en la región se consideran ejemplos de esta modalidad de intervención.

Este libro busca aportar e incidir en las discusiones que en torno a las Políticas Públicas se generan en ámbitos políticos y académicos a nivel nacional y regional, intentando trascender estos campos. Se trata de acercar ideas que permitan conocer que es la AUH, qué relación tiene con otros programas, en qué se diferencia de otros "planes", a qué personas llega, por qué surgió en determinado período, que le falta a la AUH. Estas son algunas preguntas que recorren las entrevistas realizadas a reconocidas especialistas argentinas.

Las entrevistas realizadas a Adriana Clemente, Claudia Danani, Roxana Mazzola, Laura Pautassi y Naomí Wermus revelan de modo dialogado los aportes surgidos desde el campo académico en torno a la AUH atravesando diferentes ejes de análisis: orígenes y contexto histórico en el que surge, tradición de política pública en cual se la enmarca, discusión sobre las condieionalidades, prejuicios, alcances y desafíos.

La publicación de este libro está dirigida a profesionales, académicos, estudiantes, referentes sociales y a la ciudadanía en su conjunto con el fin de incorporar el necesario conocimiento y reflexión en torno a los deberes del Estado -y la sociedad- para los sujetos que el propio sistema excluye.