Yo También¡ Quiero Escribir! 1

Elena Rodríguez Mahou,Eva Santos Sanz · Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial

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Reseña del libro

El programa de presentamos recorre todos los pasos que son precisos para culminar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura: 1º Actividades previas de entrenamiento. 2º Adquisición del trazo y direccionalidad de casa uno de los grafemas. 3º Adquisición del trazo, direcionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. 4º Evaluación a través de actividades de autodictados de palabras y frases como adquisición del nivel simbólico de la escritura. El programa está compuesto por 276 fichas distribuidas en los siguientes bloques de trabajo: Bloque nº 1: 40 fichas. Reescritura de grecas. Grafemas de vocales. Bloque nº 2: 69 fichas. Grafemas: s-p-l-m-t-ca,co,cu-que,qui-n-d. Bloque nº 3: 58 fichas. .r-rr-h-b-v-ñ-ga,go,gu,gue,gui-f. Bloque nº 4: 59 fichas.ll-y-za,zo,zu,ce,ci-ch-j-egi-x-k-w-gü. Bloque nº 5: 58 fichas. Pl-cl-fl-bl-pr-tr-cr-br-fr-gr-dr y autodicatado de frases. Para la utilización de cualquiera de los cuadernos es necesaria la Guía, que incluye los registros de evaluación.

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