La presente obra tiene el proposito de facilitar el acercamiento a la teoria y el diseño curricular a estudiantes, profesores y a todo lector interesado en este aspecto de la educacion. La autora ofrece una aproximacion integral al curriculum, a fin de que el lector adquiera una vision de esta como una totalidad de significados complejos, y pueda asi elaborar un esquema conceptual y metodologico sobre dichos significados, que propicie ademas la reflexion del estudiante tanto en los conceptos como en la practica. En cada capitulo se incluyen los objetivos especificos por cumplir, asi como ideas para debatir en las que se exponen aportaciones de autores nacionales y extranjeros, con lo que se pretende inducir hacia una polemica constructivista y, con ello, a la conformacion de una conciencia critica.