Probabilidad y Estadistica

Salazar · Universidad Nacional Autónoma De México

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Reseña del libro

ES UNA OBRA CUYO CONTENIDO DIDÁCTICO SE CENTRA EN EL APRENDIZAJE, IMPULSANDO AL ESTUDIANTE A LA ADQUISICIÓN DE TÉCNICAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA RESOLUCIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE PROBLEMAS. ESTA OBRA HA SIDO ELABORADA EN EL MARCO DE LA REFORMA CURRICULAR DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Y CONSTITUYE UNA HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL DOCENTE, YA QUE CONTRIBUYE A ORIENTAR Y ORGANIZAR SU TRABAJO EDUCATIVO. SE HAN INCLUIDO SECUENCIAS DIDÁCTICAS Y UNIDADES INTEGRADORES, QUE PRETENDEN FACILITAR LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR. EN

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