Esta obra ofrece la experiencia de muchos años de una psicóloga infantil y una pediatra. Para ambas, la educación de un niño consiste ante todo en aceptar sin condiciones su singularidad. Comporta ayudar a nuestros hijos a sentirse seguros y respaldados mientras dependen de nosotros. Sus ejemplos concretos y cotidianos ilustran el modo en que los padres pueden ir encauzando los pasos de sus hijos.Directrices para adentrarse en el camino. Experiencias mágicas del niño durante los primeros siete años de vida. El mundo icónico del niño. Imágenes previas y modelos. Grabación de imágenes. Imágenes propias. Los modelos no bastan. ¿Debemos llevar en brazos a los hijos? Los niños necesitan crisis. Emancipación. Sin amigos no existe emancipación posible. Situaciones cotidianas: escollos del camino. Las noches con el niño. Mi hijo es agresivo. Sin cachetes también funciona. Culillos de mal asiento. Limpieza. Los regalos. Las comidas en común. Deberes y conciencia de sí mismos. Confusiones verbales. Confusiones con el dinero. Madres trabajadoras. El niño en la familia dividida. El niño y la religión.