•Actividades integradas en el inicio y el cierre de cada capítulo para recuperar contenidos y repasar lo aprendido. •Bloque articulador (Capitulo de inicio) •Trabajo con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y ley de educación ambiental. •Situaciones para reflexionar sobre el uso social de los números. •Recorridos lectores y variados tipos textuales. Talleres de escritura. •Ciencias con actividades de observación y experimentación, y sistematización. •Proyecto para trabajar la conciencia ecológica y la educación ambiental. •Juegos de reflexión y discusión matemática.
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