Investigar e innovar son dos imperativos fundamentales para cualquier docente que quiera mejorar su práctica educativa. Partiendo de esta premisa, el libro pretende orientar a los futuros profesores y profesoras de Música, pero también a quienes se hallan en ejercicio, para que puedan conocer y aplicar propuestas innovadoras en el ámbito de la educación musical; analizar críticamente su práctica docente; identificar problemas relativos a la enseñanza y el aprendizaje musical y plantear alternativas y soluciones; y diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación.Análisis de algunas problemáticas específicas en la enseñanza y el aprendizaje musical en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. • Innovación educativa en el área de Música. • Experiencias didácticas. • Actividades complementarias y extraescolares en la enseñanza y el aprendizaje musical. • Metodologías y líneas actuales de investigación en torno a la enseñanza y el aprendizaje musical en educación secundaria. ¿Podemos formarnos para ser investigadores? • Autoevaluarse para aprender. • El prácticum en las aulas de Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.