Profesionales que trabajan con niños autistas reflejan sus experiencias y recomendaciones. Libro de conceptos y métodos con una base psicoedicativa y mucha práxis. Cristales translúcidos. Hermosos, aunque a través de ellos sea difícil ver con claridad. Los alumnos, a los que se les adjudica el diagnóstico de trastornos de la personalidad representan una parte de la población infantil que no ha estado suficientemente bien atendida. Este libro ofrece una descripción y una propuesta sobre los niños, las familias, la comunidad educativa y el medio político. El él se examinan, en todos y cada uno de los actores del proceso educativo, pensamiento y el lenguaje, la subjetividad, los sentimientos y las acciones Una reflexión que se ofrece a todas las personas interesadas. No suele ser fácil la educación, pero lo difícil también puede ser bello.