Este libro, ya en su 2ª edición, ofrece una propuesta muy útil para organizar la tutoría en Educación Primaria, desde 1º hasta 6º curso. Su objetivo es presentar un plan coherente y global que ayude a que en los centros de Primaria la tutoría adquiera la importancia que debe tener en una etapa de desarrollo personal y escolar como la que están viviendo sus alumnos.Su finalidad es ayudar a los tutores en todas sus tareas, pero se detiene especialmente en la integración de nuevos alumnos, la cohesión del grupo, la mejora de la autoestima de los alumnos, el respeto a las normas, la solución de conflictos, la mejora de la convivencia, la relación con las familias, etc.INTRODUCCIÓNCAPÍTULO I. ASPECTOS GENERALES1. Para qué sirve un Plan de Acción Tutorial (PAT)2. Cómo se puede hacer un PAT2.1. Instrumentos para su elaboración2.2. Un modelo de PAT en un centro de Primaria3. Programación general3.1. Objetivos de la acción tutorial3.2. Los núcleos de actividades3.3. Programación de la acción tutorial por ciclos3.4. Distribución de las actividades por núcleos (primer, segundo y tercer ciclos)CAPÍTULO II. CARPETA DE ACTIVIDADES1. Cómo utilizar el material2. Programación para el primer ciclo3. Programación para el segundo ciclo4. Programación para el tercer cicloCAPÍTULO III. OTROS ASPECTOS1. La coordinación entre el profesorado2. La relación con las familias2.1. Cuestionarios2.2. Entrevistas2.3. La colaboración en otros temas