El presente libro recoge una serie de reflexiones sobre la radio universitaria y su relación con la educación. Para los autores, el tema de la educación va más allá del ámbito de la escolaridad, pues esta también puede desarrollarse en escenarios que hacen parte de la cotidianidad de las personas. Los medios masivos de comunicación integran un sistema educativo informal y por ello pueden ser estudiados en función de procesos investigativos relacionados con la educación.