En 'Hockey: El aprendizaje a través del juego', se fundamenta la idea por la cual los deportes de conjunto y particularmente el hockey, se deben enseñar a partir del juego. En él se aborda la problemática de la enseñanza del hockey, pensando en las necesidades e intereses de los niños y en un modelo de intervención del docente. Por esta razón, el lector podrá apreciar que la propuesta de enseñanza, está centrada fundamentalmente en el juego y que, a través de éste, se plantean actividades de aprendizaje basadas en la exploración y en la resolución de situaciones problemáticas.Los autores, profesores de educación física con gran experiencia en el campo escolar y deportivo, organizan su propuesta didáctica en tres etapas de aprendizaje bien definidas, desarrollando en cadauna de ellas decenas de juegos con dificultad creciente, hasta llegar al minideporte.También se considera la necesidad de ir desarrollando las habilidades motoras de forma gradual y progresiva, lo que permitirá llegar a la incorporación de las técnicas específicas en el momento adecuado.En suma, este libro puede resultar una herramienta didáctica muy útil para los profesores de Educación Física y Entrenadores que quieran realizar propuestas de enseñanza innovadoras con sus alumnos.