la pedagogía institucional ha tenido la audacia de introducir las ciencias humanas (especialmente la psicología y el psicoanálisis) en la clase y en la escuela. y este proyecto, como lo señaló daniel hameline en su día, se puede calificar como científico. esta nueva "ciencia de la educación" lleva ya muchos lustros influyendo en la escuela y en los centro de formación del magisterio.entre las obras que ha producido esta corriente pedagógica, el libro que hoy publicamos es ya un clásico. por encima de toda discusión sobre métodos y tendencias, hacia una pedagogía institucional, no lo dudamos, seguirá inspirando el quehacer cotidiano de muchos docentes.