El GIN-GAP (Grupo Infantil Natural-Grupo Analítico de Padres) es un modelo psicoterapéutico y de prevención para grupos de niños y niñas y sus padres, propuesto por dos psicoanalistas: los doctores Marco Antonio Dupont y Adela Jinich. Este modelo de intervención, caracterizado por su apertura y flexibilidad, es un testimonio de la clínica grupal psicoanalítica en México que concibe tres juegos sin juguetes: el de los niños en el GIN, el de los padres en el GAP y el de un equipo psicoterapéutico en una red de comunicación que incluye observadores y supervisores, quienes en una complejidad, dinamismo, compromiso y creatividad, facilitan la interacción fluida y continua, exploran las fronteras de lo imaginable mediante significaciones que van surgiendo en el jugar de los jugadores en varios niveles de encuentros, y descubren el trama del proceso lúdico del GIN en el entrecruzamiento de los discursos del GAP.