La mentalidad rigurosa y analitica de Edith Stein se refleja, nitidamente, en la arquitectura de sus obras que poseen una gran sistematicidad. A pesar de ello, el foco de atencion, lo que realmente se pretende, con este libro, es abordar su filosofia de la educacion y, particularmente, su nocion de formacion (Bildung) y esta tematica esta esparcida por distintas obras de caracter antropologico y pedagogico. No existe una unica obra dedicada a ello. Por lo tanto, en este trabajo se trata de atravesar el corpus steiniano a partir de la Bildung como constructo hermeneutico.