Edad/ Nivel: de 11 a 16 años y niños con dificultades de atenciónTipo de tarea: Seguir trayectorias de figuras, números o letras, Señalar los dibujos, repetidos en un conjunto, Discriminar letras y símbolos en un conjunto, Discriminar números y dibujos, Completar códigos y tablasRealizar tareas de atención potencia la capacidad intelectual de los chicos y su rendimiento en los estudios. En este manual se estimula la atención selectiva o focal, serial y sostenida, además de la discriminación visual, percepción de diferencias, la psicomotricidad fina, estrategias de planificación y organización de la tarea, comprensión y seguimiento de instrucciones, memoria de trabajo y flexibilidad mental. El libro contiene una guía didáctica y un registro que resultará muy práctico para seguir los progresos del niño.Puede utilizarse con niños que no conocen el español, con problemas graves de comunicación o deficiencia auditiva.