El Prácticum en los Grados de Pedagogía, de Magisterio y de Educación Social

Santiago Castillo Arredondo,Jesús Cabrerizo Diago,María Julia Rubio Roldán · Prentice Hall

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Reseña del libro

Este libro tiene como objetivo proporcionar al estudiante universitario competencias profesionales que faciliten su inserción laboral, prioridad para las titulaciones de Grado. Por este motivo. El Prácticum puede llegara considerarse hasta el 20% de la carga lectiva en las titulaciones que imparten en las facultades de Educación.Lo autores de esta obra pretenden proporcionar a estudiantes, profesores, tutores y colaboradores profesionales de Prácticum de las titulaciones de Grado de Pedagogía, Magisterio y Educación Social elementos teórico-prácticos que supongan una guía y una ayuda para desarrollar este trabajo de manera reflexiva, provechosa, formativa y enriquecedora.Capítulo 1. La práctica como factor de mejora e innovación en educaciónCapítulo 2. La práctica profesional innovadora en el centro educativoCapítulo 3. Las titulaciones de Grado de Pedagogía, Magisterio y Educación SocialCapítulo 4. El Prácticum en las titulaciones de Grado de Pedagogía, Magisterio y Educación SocialCapítulo 5. Diseño y desarrollo del Prácticum en las titulaciones de Grado de Pedagogía, Magisterio y Educación SocialCapítulo 6. Materias e instrumentos para el Prácticum en la titulación de Grado de PedagogíaCapítulo 7. Materias e instrumentos para el Prácticum en la titulación de Grado de MagisterioCapítulo 8. Materias e instrumentos para el Prácticum en la titulación de Grado de Educación Social

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