en primer lloc, cal una determinada predisposició per educar, que sorgeix de la constatació que és la coherència amb uns determinats valors allò que permet transmetre`ls. en segon lloc, s`ha de tenir clar que el bé i el mal conviuen en l`ésser humà i hem de saber que, des de la perspectiva dels valors, tant la maldat com la bondat existeixen, i cal saber distingir-les. en tercer lloc, cal creure en la llibertat perquè el fet d`educar tingui un sentit. tan sols des de la concepció d`un ésser humà lliure té sentit parlar de valors; si no s`és lliure no hi ha possibilitat que els valors incideixin en els comportaments.