Este libro es la traducción al español de la tercera edición de la obra Curriculum Development for Medical Education a six step approach publicada por Johns Hopkins University Press. La publicación tiene como objetivo beneficiar a los educadores médicos con el aprendizaje de un enfoque práctico genérico y atemporal para el desarrollo curricular que aborde las necesidades actuales y futuras.En este contexto los editores eligieron tres temas que son destacados en la última revisión del libro la educación basada en competencias que incluye los hitos y las actividades profesionales confiables (APROC) como herramientas de evaluación la educación interprofesional y la tecnología educativa. Estos temas se han enfatizado dentro de la presentación de los seis pasos así como en los ejemplos que se utilizaron para aplicar los conceptos.