Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la Unidad Didáctica. En dicho diseño se incluye el tratamiento de las Competencias.En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la Unidad Didáctica con el objeto de definir la unidad y sus elementos más importantes en un intento de proporcionarEncuadernación: Rústica unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico. En los capítulos segundo y tercero desarrollamos un estudio de la metodología de la Educación Física y uno del área a partir del currículo. La cuarta parte está dedicada a la exposición de 15 Unidades Didácticas secuenciadas a lo largo de un curso escolar. La quinta parte se dedica a la actuación del opositor ante el tribunal, abordándose tanto el desarrollo del tema como la defensa de la programación y la exposición de la Unidad Didáctica.La Unidad Didáctica. Concepto y elementosMetodología de la Educación FísicaLa Educación Física en la etapa de Educación PrimariaUnidades Didácticas desarrolladasUnidad Didáctica 1. De vuelta al coleUnidad Didáctica 2. Voy a conocermeUnidad Didáctica 3. Voy a relajarmeUnidad Didáctica 4. Lanza, lanza pero recogeUnidad Didáctica 5. A saltar y correrUnidad Didáctica 6. Somos equilibristasUnidad Didáctica 7. Juegos deportivosUnidad Didáctica 8. Los juegos de mis abuelosUnidad Didáctica 9. Jugando en la naturalezaUnidad Didáctica 10. Cuéntame un cuentoUnidad Didáctica 11. Juego al balonmanoUnidad Didáctica 12. Somos gimnastasUnidad Didáctica 13. Aprendemos a jugar al hockeyUnidad Didáctica 14. Cuido mi cuerpoUnidad Didáctica 15. Paleando para el veranoActuación ante el tribunalBibliografía